[ad_1]
নয়াদিল্লি:
দিল্লি সরকার স্কুলগুলিতে উপেক্ষা করা উজ্জ্বল শিক্ষার্থীদের জন্য একটি উপযোগী পাঠ্যক্রম অফার করছে। সরকার তার স্কুল শিক্ষকদের প্রতিভাধর ছাত্রদের চিহ্নিত করতে এবং তাদের সম্ভাব্যতা যাচাই করার জন্য একটি পাঠ্যক্রম তৈরি করার জন্য একটি পাঁচ দিনের প্রশিক্ষণ কর্মসূচি শুরু করেছে। এই সিদ্ধান্তের লক্ষ্য হল ক্লাস 6 এবং ক্লাস 9 এর ছাত্রদের অব্যবহৃত সম্ভাবনা অন্বেষণ করা যারা অন্যদের তুলনায় বেশি দক্ষ কিন্তু শিক্ষকরা দুর্বল ছাত্রদের প্রতি বেশি মনোযোগ দেয় বলে উপেক্ষা করা হয়।
অভিষিক্ত প্রকল্পের অংশ হিসাবে, রাজ্য শিক্ষা গবেষণা ও প্রশিক্ষণ পরিষদ (এসসিইআরটি) কালকাজির একটি সরকারি স্কুলে 104 জন শিক্ষককে প্রশিক্ষণ দিচ্ছে৷ প্রশিক্ষণ কর্মসূচির প্রথম দিনের থিম ছিল “পরিচয় এবং বোঝাপড়া উপহার”। প্রকল্পটি প্রতিভাধর শিক্ষার্থীদের শনাক্ত করার জন্য ডিজাইন করা হয়েছে, একটি বিশেষ পাঠ্যক্রম সরবরাহের জন্য সংক্ষিপ্ত তালিকাভুক্ত শিক্ষাবিদদের, প্রতিভাধর শিক্ষার্থীদের অনন্য চাহিদা পূরণের জন্য একটি উপযোগী পাঠ্যক্রম তৈরি করতে এবং অবশেষে কোর্সটির কার্যকর সরবরাহ নিশ্চিত করতে।
সংবাদ সংস্থা পিটিআই SCERT-এর যুগ্ম পরিচালক নাহার সিংকে উদ্ধৃত করে বলেছে, “প্রকল্পের প্রাথমিক লক্ষ্য হল এই ছাত্রদের বর্তমান ক্ষমতা এবং তাদের বিপুল সম্ভাবনার মধ্যে ব্যবধান বন্ধ করা। এটি বিশেষ সহায়তা এবং একটি উন্নত পাঠ্যক্রম প্রদানের মাধ্যমে অর্জন করা হবে। তাদের সাফল্য নিশ্চিত করতে।”
এই পদক্ষেপটি এই বিবেচনায় চালু করা হয়েছে যে সাধারণত শিক্ষকরা পড়ালেখায় দুর্বল ছাত্রদের দিকে মনোনিবেশ করেন এবং এটি কখনও কখনও প্রতিভাধর ছাত্রদের দক্ষতাকে উপেক্ষা করার দিকে পরিচালিত করে।
প্রকল্পটি শিক্ষা অধিদপ্তর এবং SCERT দ্বারা চালু করা হয়েছে 15টি সরকারি স্কুলের মেধাবী শিক্ষার্থীদের ক্লাস দেওয়ার জন্য।
[ad_2]
xqe">Source link