ভারতের শেখার সংকট: পরখ প্রতিবেদনে বিদ্যালয়ের ভিত্তিগত ফাঁক প্রকাশ করা হয়েছে | ভারত নিউজ

[ad_1]

শিক্ষা মন্ত্রকের পরখ কর্তৃক দেশব্যাপী মূল্যায়ন ফাউন্ডেশনাল লার্নিংয়ে উদ্বেগজনক ঘাটতি প্রকাশ করে। ক্লাস 3, ক্লাস 6 এবং ক্লাস 9 -এ প্রাথমিক সংখ্যাগরিষ্ঠতা পর্যন্ত বোঝা পড়া থেকে শুরু করে বেশিরভাগ শিক্ষার্থী মূল দক্ষতায় পিছিয়ে পড়ছে।

প্রথম বাধা ব্যর্থ

প্রথম বাধা 2 এ ব্যর্থ



[ad_2]

Source link