এনসিটিই শিক্ষক প্রশিক্ষণ কর্মসূচির ওভারহুলিংয়ের জন্য তার 'অনুমোদিত' খসড়া বিধিমালা পর্যালোচনা করছে

শিক্ষক প্রশিক্ষণের জন্য জাতীয় কাউন্সিল ফর টিচার এডুকেশন (এনসিটিই) এর প্রস্তাবিত ওভারহোলের উপর আরও গভীর পরামর্শ এবং গভীর প্রতিবিম্বের আহ্বান জানানো হয়েছে, এনসিটিই মার্চ মাসে তার কাউন্সিল কর্তৃক পাস করা খসড়া বিধিগুলি পর্যালোচনা করছে।

“আমরা এনসিটিই (স্বীকৃতি নীতি ও পদ্ধতি) প্রবিধান 2025 খসড়া চূড়ান্ত করার আগে শিক্ষা মন্ত্রনালয় (এমওই), স্টেকহোল্ডার এবং বিশেষজ্ঞদের সাথে আরও বড় পরামর্শ নিয়েছি,” এনসিটিইর চেয়ারপারসন পঙ্কাজ অরোরা বলেছেন, হিন্দু।

এনসিটিইটি দশ বছরের ব্যবধানের পরে শিক্ষক প্রশিক্ষণ ইনস্টিটিউটগুলির জন্য নতুন বিধিবিধান নিয়ে এসেছিল, ২০১৪ সালে সর্বশেষ সংশোধনী রয়েছে। নতুন খসড়া বিধিগুলি জাতীয় শিক্ষা নীতি (এনইপি) ২০২০ এর সাথে একত্রিত করার প্রস্তাব দেওয়া হয়েছে।

পূর্ববর্তী অনুমোদিত খসড়াটি, যা এখন স্ক্যানারের অধীনে চলে গেছে, শিক্ষক শিক্ষা কর্মসূচির জন্য প্রতিষ্ঠানগুলি স্বীকৃতি দেওয়ার প্রক্রিয়াটির রূপরেখা দেয় এবং এনইপি ২০২০ এর সাথে সংযুক্ত নতুনগুলিতে বিদ্যমান শিক্ষক শিক্ষা প্রোগ্রামগুলির সংক্রমণের বিষয়টিও সম্বোধন করে। এনসিটিইই ফেব্রুয়ারি ২০ এবং ৮ ই মার্চের মধ্যে 6,774 টি প্রতিক্রিয়া প্রতিক্রিয়া পেয়েছিল, যখন খসড়াটি মন্তব্যগুলির দ্বারা জনসাধারণের কাছে জনসাধারণের কাছে তৈরি করা হয়েছিল, এর আগে এটি অনুমোদিত হয়েছিল।

১৯ মার্চ এনসিটিইর rd৩ তম জেনারেল বডি সভার মিনিটের মিনিটে এবং ২৪ শে মার্চ প্রকাশিত হয়েছে, এটি অ্যাক্সেস করেছে হিন্দুএনসিটিই কাউন্সিল বিশেষজ্ঞ কমিটির সুপারিশগুলি গ্রহণ করেছিল এবং এনসিটিই (স্বীকৃতি নীতি ও পদ্ধতি) বিধিমালা, ২০২৫ সালের অনুমোদন দিয়েছে। কাউন্সিলও সিদ্ধান্ত নিয়েছে যে শিক্ষা মন্ত্রকের অনুমোদনের পরে এবং আইন মন্ত্রকের আইনী তদন্তের পরে, বিধিগুলি ভারতের গেজেটে অবহিত করা হবে।

“এটি একটি বিকশিত প্রক্রিয়া এবং একটি শটে সম্পন্ন হবে না। আমরা এখনও গেজেট বিজ্ঞপ্তি জারি করি নি, সুতরাং এটি চূড়ান্ত করা হয়নি। এমওই অনুমোদনের পরে আইন মন্ত্রণালয় দ্বারা এটি অবহিত করা হবে,” মিঃ অরোরা বলেছিলেন।

এনসিটিইর প্রাক্তন সদস্য এবং অধ্যাপক পদ্মা সরঙ্গাপানি, মুম্বাইয়ের টাটা ইনস্টিটিউট অফ সোশ্যাল সায়েন্সেসের (টিআইএসএস) সেন্টার অফ এক্সিলেন্স ইন সেন্টার অফ এক্সিলেন্সে (টিআইএসএস) বলেছেন যে বর্তমান আকারে, খসড়া বিধিগুলি বর্তমান অনুশীলন হিসাবে বিস্তৃতভাবে প্রাথমিক পর্যায়ে এবং মধ্য/মাধ্যমিক পর্যায়ে শিক্ষকদের স্থাপনায় কোনও নমনীয়তা দেয় না বলে মনে হয়।

এটি কারণ নতুন বিধিবিধানগুলি শিক্ষক শিক্ষার বিশেষায়নে পাঁচটি বিভাগের প্রস্তাব দেয় – প্রথমত, প্রি -স্কুল থেকে গ্রেড 2 পর্যন্ত ফাউন্ডেশন শিক্ষক হওয়া, গ্রেড 3, 4, 5 এর প্রস্তুতিমূলক যারা দুটি বিষয় ক্ষেত্রের বিষয়বস্তু শিক্ষক – যে কোনও দুটি ভাষা, গণিত, পরিবেশ বিজ্ঞান, চারুকলা, শারীরিক শিক্ষা, দ্বিতীয় স্তরের শিক্ষকদের জন্য বিশেষায়িত হয়, গ্রেড 6, ,, 7, বিশেষায়িত হয়। (ক্লাস 9, 10)

“গ্রামীণ ও প্রত্যন্ত অঞ্চলে সমস্ত মোতায়েনের প্রয়োজনীয়তা পূরণ করাও কঠিন হবে। সাধারণত, এই প্রস্তাবটি শিক্ষক শ্রমবাজারের প্রবণতার সাথে একত্রিত হয় না,” মিসেস সরঙ্গাপানি বলেছিলেন।

তিনি আরও যোগ করেন, “বেসরকারী স্কুলগুলি এই জাতীয় পর্যায়ে শিক্ষকদের নিয়োগ করা ব্যবহারিক মনে করবে না। শিক্ষকরাও সংকীর্ণ বিশেষায়নে এবং ডিফারেনশিয়াল বেতনে বক্স করা কেরিয়ারের দৃষ্টিকোণ থেকে সন্তোষজনকও পাবেন না।”

শিক্ষক চাহিদা-সরবরাহের ব্যবধান

মিঃ অরোরা বলেছেন হিন্দু এই এনসিটিই দেশে স্কুল শিক্ষকদের চাহিদা-সরবরাহের ব্যবধান অনুসন্ধান করার জন্য একটি বিশেষজ্ঞ কমিটি গঠন করেছে। কমিটি এমওই, নাইটি আইএইওজি, জাতীয় শিক্ষাগত পরিকল্পনা ও প্রশাসন ইনস্টিটিউট ইনস্টিটিউট (এনআইইপিএ), দিল্লি বিশ্ববিদ্যালয়, স্টেট কাউন্সিল অফ এডুকেশনাল রিসার্চ অ্যান্ড ট্রেনিং (এসসিইআরটি) এর সদস্যদের সমন্বয়ে গঠিত।

“কমিটি বিভিন্ন শিক্ষক প্রশিক্ষণ কর্মসূচি অনুসারে প্রয়োজনীয়তার মানচিত্র তৈরি করবে এবং বিশেষত গ্রামীণ ও উপজাতি অঞ্চলের বিষয়গুলি দেখবে এবং ছয় মাসের মধ্যে এনসিটিইতে একটি প্রতিবেদন জমা দেবে,” তিনি বলেছিলেন।

ওভারহোলের জন্য সময় এক্সটেনশন

এনসিটিই পারভিউয়ের অধীনে ১৩,০০০ এরও বেশি শিক্ষক প্রশিক্ষণ প্রতিষ্ঠান রয়েছে বলে উল্লেখ করে মিঃ অরোরা বলেছিলেন যে এনইপি ২০২০ এর অধীনে এনসিটিইর প্রয়োজনীয় হিসাবে তাদের বহু -বিভাগীয় প্রতিষ্ঠানে রূপান্তর করতে এক বছরের সম্প্রসারণ দেওয়া হয়েছে।

ইন্টিগ্রেটেড টিচার এডুকেশন প্রোগ্রামের প্রয়োজনীয়তা অনুসারে, বিএডের সাথে বিএ, বি.কম বা বি.এসসির দ্বৈত ডিগ্রি অধ্যয়ন প্রয়োজন, শিক্ষক প্রশিক্ষণ ইনস্টিটিউটগুলি আইটিইপি প্রয়োজনীয়তা অনুসারে দুটি অতিরিক্ত ব্যাচেলর ডিগ্রি সমর্থন করার জন্য বি.কম এবং বি.এসসি কোর্স, অতিরিক্ত অবকাঠামো, গ্রন্থাগার সুবিধা এবং অনুষদের প্রবর্তন করবে বলে আশা করা হচ্ছে।

“যদিও সমস্ত প্রতিষ্ঠান 2030 সালের মধ্যে ধীরে ধীরে স্থানান্তরিত হবে বলে আশা করা হচ্ছে, আমরা 2026-27 অবধি নতুন আইটিইপি ডিগ্রি প্রবর্তন শুরু করার অনুমতি দিয়েছি। আমরা এক বছরের মধ্যে বাস্তবায়নের সময়কে চাপ দিচ্ছি, কারণ ইনস্টিটিউটগুলি তাদের সুবিধাগুলি বাড়ানোর জন্য আরও বেশি সময় দাবি করে আসছে,” মিঃ অ্যারোরা বলেছিলেন।

ইনস্টিটিউটগুলির অবনতি

মে ও জুনে এনসিটিই দ্বারা পরিচালিত শিক্ষক প্রশিক্ষণ ইনস্টিটিউটগুলির পারফরম্যান্স মূল্যায়ন পর্যালোচনাতে, নিয়ন্ত্রক সংস্থা মূল্যায়ন ফর্মগুলি পূরণ করতে তাদের ব্যর্থতার জন্য 2,224 ইনস্টিটিউট পর্যন্ত স্বীকৃতি দেয়।

এর মধ্যে ৮ 87২ টি ইনস্টিটিউট দক্ষিণাঞ্চলের অন্তর্ভুক্ত, 68 686 পশ্চিম অঞ্চল থেকে, 6৩7 উত্তর অঞ্চল থেকে এবং ২৯ জন দেশের পূর্ব অংশের।

মিঃ অরোরা উল্লেখ করেছেন, “এগুলি কেবলমাত্র ইনস্টিটিউট যা মূল্যায়ন ফর্মগুলি পূরণ করে না। এনসিটিই অনুষদ, শিক্ষার্থীদের সংখ্যা, অবকাঠামো এবং গ্রন্থাগার সুবিধা নিয়োগের ক্ষেত্রে মান পূরণ করতে অক্ষমতার জন্য শিক্ষক প্রশিক্ষণ ইনস্টিটিউটগুলির অনলাইন পরিদর্শনও পরিচালনা করছে,” মিঃ অ্যারোরা উল্লেখ করেছেন।

এনসিটিই অফলাইন থেকে পর্যবেক্ষণ ইনস্টিটিউটগুলির মাধ্যমে চেকিংয়ের অনলাইন মোডে স্থানান্তরিত করেছে, যার মধ্যে ইনস্টিটিউট বিল্ডিংয়ের জিপিএস স্থানাঙ্কগুলি ট্র্যাকিং, ইনস্টিটিউশনাল অ্যাপয়েন্টমেন্টগুলির সাথে ক্রস-চেকিং অনুষদ প্যান তথ্য অন্তর্ভুক্ত রয়েছে, কারণ আয়কর বিভাগের মাধ্যমে বেতনগুলি প্যান কার্ডের সাথে জড়িত ছিল, এবং আরও অনেক কিছু, তিনি ব্যাখ্যা করেছিলেন।

এনসিটিই প্রতি অন্যান্য বছর এই পারফরম্যান্স মূল্যায়ন পর্যালোচনা পরিচালনা করে। “জায়গাগুলিতে, আমরা দেখতে পেলাম যে এক শিক্ষক একাধিক ইনস্টিটিউট থেকে বেতন আঁকছিলেন; আমরা এই জাতীয় অপব্যবহারের আগাছা ফেলতে চাই,” তিনি বলেছিলেন।

প্রকাশিত – 14 জুলাই, 2025 12:22 চালু আছে