কিভাবে ছাত্রদের সম্পদ মানচিত্র স্থানীয় বডি পরিকল্পনা একটি গেম চেঞ্জার হতে পারে

যদি একটি স্থানীয় সংস্থা তার সীমার মধ্যে কৃষি উত্পাদনশীলতা উন্নত করার পরিকল্পনা করে তবে কোথায় এবং কোন ফসল রোপণ করতে হবে সে সম্পর্কে দ্রুত এবং স্মার্ট সিদ্ধান্ত নেওয়ার জন্য ঠিক কোথায় মাটি সবচেয়ে উর্বর তা জানত? অথবা যদি এটি একটি বড় অবকাঠামো উন্নয়ন প্রকল্পে বিনিয়োগ করতে পারে আত্মবিশ্বাসী যে সাইটের অবস্থান বন্যার প্রবণ ছিল না?

কেরালার আত্তিংগাল পৌরসভায়, এটি একটি অ্যাটলাসের মাধ্যমে সম্ভব হয়েছে 'আরবান প্ল্যানিং-এর জন্য রিসোর্স ম্যাপস – আটিঙ্গাল পৌরসভা।' এই অ্যাটলাস উপন্যাসটি যা তৈরি করে তা হল এটি একটি প্রশাসনিক অনুশীলনের ফলাফল নয়। এতে 26টি বিষয়ভিত্তিক মানচিত্র পৌরসভার জন্য একটি টেকসই ভবিষ্যতের দিকে একটি ধাপে স্থানীয় পরিকল্পনা এবং দুর্যোগ প্রস্তুতির জন্য শিক্ষার্থীদের অংশগ্রহণমূলক পদ্ধতির ফলাফল।

এই উদ্যোগটি বর্তমান শিক্ষাবর্ষের জন্য সরকারি মডেল বয়েজ ভোকেশনাল এবং উচ্চ মাধ্যমিক বিদ্যালয়, আটিঙ্গালে ভূগোলের জন্য প্রস্তুত করা একটি একাডেমিক মাস্টার প্ল্যান থেকে উদ্ভূত হয়েছে। মাস্টার প্ল্যান 'স্কুল ক্যাম্পাস শেপিং শেখার অভিজ্ঞতা: একটি ভৌগলিক অন্বেষণ' উচ্চ মাধ্যমিকের ছাত্রদের জন্য স্কুল ক্যাম্পাসে সম্ভাব্য শেখার অভিজ্ঞতার বিবরণ দেয় যারা প্লাস ওয়ানে ভৌত ভূগোল এবং প্লাস টু-তে মানব ভূগোল অধ্যয়ন করে।

তাদের শিক্ষক এস. সুরেশ কুমারের প্রচেষ্টার সৌজন্যে, এই অভিজ্ঞতামূলক শিক্ষাটি পৌরসভার বাস্তব জীবনের পরিস্থিতিতে প্রয়োগ করা হয়েছিল একটি চমৎকার মডেল নিয়ে আসার জন্য যেখানে শিক্ষার্থীরা স্থানীয় উন্নয়ন এবং দুর্যোগ ব্যবস্থাপনায় অবদান রাখতে পারে।

মাস্টার প্ল্যানের একটি কার্যক্রমের মধ্যে রয়েছে ক্যাম্পাস থেকে মাটির নমুনা সংগ্রহ করা এবং পিএইচ মিটার ব্যবহার করে এর বৈশিষ্ট্য বোঝা। শিক্ষার্থীদের শেখানো হয়েছিল কীভাবে একটি মোবাইল অ্যাপ ব্যবহার করতে হয় 'মান্নু' তাদের ফলাফলগুলি ক্রস-চেক করার জন্য ব্যবহার করা হয়েছিল। তারপরে, এই জ্ঞানটি ক্যাম্পাসের বাইরে নিয়ে যাওয়ার এবং এটি জিপিএস ব্যবহার করে আটিঙ্গল পৌরসভার ওয়ার্ড থেকে মাটির নমুনা সংগ্রহ করার, একটি মানচিত্রে প্লট করা এবং ওয়ার্ডগুলিতে মাটির চরিত্র বোঝার সময় ছিল।

মিঃ সুরেশ কুমার বলেছেন পৌরসভার জন্য বন্যার ঝুঁকি সূচক মানচিত্র, অ্যাটলাসের একটি গুরুত্বপূর্ণ উপাদান, সমগ্র শিক্ষা কেরালার 'রিস্ক ইনফর্মড স্কুল ম্যাপ' প্রকল্প দ্বারা অনুপ্রাণিত হয়েছিল যা ইউনিসেফ দ্বারা সহায়তা করে। বন্যার ঝুঁকি সূচকটি পৌরসভার 31টি ওয়ার্ডের জন্য গণনা করা হয়েছিল এবং তারপরে অবকাঠামো প্রকল্পগুলির বৈজ্ঞানিক পরিকল্পনা এবং দুর্যোগ প্রস্তুতির উন্নতির জন্য ইনস্টিটিউট ফর ক্লাইমেট চেঞ্জ স্টাডিজের সহায়তায় ম্যাপ করা হয়েছিল।

পরিকল্পনার জন্য প্রস্তুত গণনাকারী

যদি সমস্ত স্থানীয় সংস্থাগুলি একটি ছাত্র অংশগ্রহণমূলক পদ্ধতির মাধ্যমে এই জাতীয় থিম্যাটিক মানচিত্র নিয়ে আসে, তাহলে একটি স্থানিক ডেটা ব্যাঙ্ক তৈরি করা সম্ভব হবে যা পরিকল্পনা প্রক্রিয়া চলাকালীন ব্যবহারের জন্য একটি রেডি রেকনার হিসাবে প্রকাশ করা যেতে পারে, শ্রী সুরেশ কুমার এটিকে দেশের জন্য একটি সম্ভাব্য মডেল বলে উল্লেখ করেছেন।

কেরালার সাধারণ শিক্ষা মন্ত্রী ভি. শিভানকুট্টি বুধবার তার সরকারি বাসভবনে রিসোর্স ম্যাপ অ্যাটলাস এবং একাডেমিক মাস্টার প্ল্যান প্রকাশ করেছেন৷