কিডনি এবং স্নায়ু কোষ স্মৃতি গঠন করতে পারে, শুধু মস্তিষ্ক নয়: অধ্যয়ন

নিউ ইয়র্ক ইউনিভার্সিটি (এনওয়াইইউ) এর গবেষকদের দ্বারা তৈরি একটি যুগান্তকারী আবিষ্কার বোঝায় যে স্মৃতি সৃষ্টি মস্তিষ্ক ছাড়া অন্য কোষে ঘটে। স্মৃতি-সম্পর্কিত ব্যাধিগুলির চিকিত্সা এবং শেখার কৌশলগুলি এই গবেষণার দ্বারা উল্লেখযোগ্যভাবে প্রভাবিত হতে পারে।

স্মৃতিগুলো শুধুমাত্র মস্তিষ্কের কোষে রক্ষিত থাকে বলে দীর্ঘদিন ধরে প্রচলিত বিশ্বাসকে এই গবেষণার মাধ্যমে প্রশ্নবিদ্ধ করা হয়েছে। বরং, এনওয়াইইউ গবেষকরা দেখেছেন যে শরীরের বিভিন্ন অঞ্চলের কোষগুলির একটি মেমরি ফাংশন রয়েছে, এটি পরামর্শ দেয় যে পুনরাবৃত্তির মাধ্যমে শেখা সেলুলার স্তরে ঘটতে পারে। এটি বোঝায় যে আমাদের শরীরের “মনে রাখার” ক্ষমতা মস্তিষ্কের বাইরে প্রসারিত, প্রতিটি কোষের সম্ভবত অতীতের ঘটনার প্রতিক্রিয়ায় সামঞ্জস্য করার ক্ষমতা রয়েছে।

“শিক্ষা এবং স্মৃতি সাধারণত শুধুমাত্র মস্তিষ্ক এবং মস্তিষ্কের কোষের সাথে জড়িত, কিন্তু আমাদের গবেষণায় দেখা যায় যে শরীরের অন্যান্য কোষগুলিও শিখতে পারে এবং স্মৃতি গঠন করতে পারে,” ব্যাখ্যা করেছেন নিউইয়র্ক বিশ্ববিদ্যালয়ের নিকোলে ভি. কুকুশকিন, গবেষণার প্রধান লেখক, যা মধ্যে প্রদর্শিত হয়nsz"> জার্নাল নেচার কমিউনিকেশনস।

গবেষণাটি আরও ভালভাবে বোঝার চেষ্টা করেছে যে অ-মস্তিষ্ক কোষগুলি দীর্ঘ-স্থাপিত স্নায়বিক সম্পত্তি থেকে ধার করে স্মৃতিতে সাহায্য করে – ভর-স্পেসড প্রভাব – যা দেখায় যে আমরা একক সময়ের চেয়ে ব্যবধানের ব্যবধানে অধ্যয়ন করার সময় আরও ভালভাবে তথ্য ধরে রাখতে চাই, নিবিড় অধিবেশন – একটি পরীক্ষার জন্য ক্র্যামিং হিসাবে পরিচিত।

নেচার কমিউনিকেশন গবেষণায়, বিজ্ঞানীরা গবেষণাগারে দুই ধরনের অ-মস্তিষ্কের মানব কোষ (একটি স্নায়ু টিস্যু এবং একটি কিডনি টিস্যু থেকে) অধ্যয়ন করে এবং তাদের বিভিন্ন রাসায়নিক সংকেতের সাথে উন্মুক্ত করে সময়ের সাথে সাথে শেখার প্রতিলিপি তৈরি করেছেন – ঠিক মস্তিষ্কের কোষের মতো আমরা যখন নতুন তথ্য শিখি তখন নিউরোট্রান্সমিটারের প্যাটার্নের সংস্পর্শে আসে। প্রতিক্রিয়া হিসাবে, অ-মস্তিষ্ক কোষগুলি একটি “মেমরি জিন” চালু করে – একই জিন যা মস্তিষ্কের কোষগুলি চালু করে যখন তারা তথ্যের একটি প্যাটার্ন সনাক্ত করে এবং স্মৃতি গঠনের জন্য তাদের সংযোগগুলি পুনর্গঠন করে।

“এটি কর্মে ভর-স্পেস প্রভাব প্রতিফলিত করে,” zkh">কুকুশকিন বলেছেন, NYU লিবারেল স্টাডিজে জীবন বিজ্ঞানের একজন ক্লিনিকাল সহযোগী অধ্যাপক এবং NYU এর নিউরাল সায়েন্স সেন্টারের একজন গবেষণা ফেলো। “এটি দেখায় যে স্পেসড পুনরাবৃত্তি থেকে শেখার ক্ষমতা মস্তিষ্কের কোষগুলির জন্য অনন্য নয়, তবে, প্রকৃতপক্ষে, সমস্ত কোষের একটি মৌলিক সম্পত্তি হতে পারে।”

গবেষকরা যোগ করেছেন যে ফলাফলগুলি কেবল স্মৃতি অধ্যয়নের নতুন উপায় দেয় না, তবে সম্ভাব্য স্বাস্থ্য-সম্পর্কিত লাভের দিকেও নির্দেশ করে।

“এই আবিষ্কারটি কীভাবে মেমরি কাজ করে তা বোঝার জন্য নতুন দরজা খুলে দেয় এবং শেখার উন্নতি এবং মেমরি সমস্যাগুলির চিকিত্সার জন্য আরও ভাল উপায়ে নেতৃত্ব দিতে পারে,” কুকুশকিন পর্যবেক্ষণ করেন। “একই সময়ে, এটি পরামর্শ দেয় যে ভবিষ্যতে, আমাদের শরীরকে আরও মস্তিষ্কের মতো আচরণ করতে হবে-উদাহরণস্বরূপ, রক্তে গ্লুকোজের স্বাস্থ্যকর মাত্রা বজায় রাখতে আমাদের অগ্ন্যাশয় আমাদের অতীতের খাবারের প্যাটার্ন সম্পর্কে কী মনে রাখে তা বিবেচনা করুন বা কী বিবেচনা করুন। একটি ক্যান্সার কোষ কেমোথেরাপির প্যাটার্ন সম্পর্কে মনে রাখে।”