[ad_1]
মনীশকা দুবে তার 'চাইল্ড সেফটি ব্যান্ড'-এর জন্য কালার ইনফিনিটি টিভিতে দ্য ইনভেন্টর চ্যালেঞ্জ জিতেছেন, এমন একটি সৃষ্টি যা শিশুদের সাহায্য করার জন্য তৈরি করা হয়েছিল যখন তারা হারিয়ে যায় এবং তাদের বাবা-মাকে খুঁজে পায় না। STEM (বিজ্ঞান, প্রযুক্তি, প্রকৌশল, এবং গণিত) এর প্রতি তার মহান আবেগ এবং অন্যদের সাহায্য করার দৃঢ় ইচ্ছা তাকে তার বছরের পর বছর ধরে অবিশ্বাস্য সাফল্য অর্জন করতে পরিচালিত করেছে।
অল্প বয়সে মনীশকা দুবে টিঙ্কারিং। | ফটো ক্রেডিট: বিশেষ ব্যবস্থা
আগ্রহের উত্স
প্রযুক্তি এবং বিজ্ঞানের প্রতি মনিশকার অনুরাগ শুরু হয় যখন তার বয়স সাড়ে পাঁচ বছর। এই আবেগটি তার শ্রেণীকক্ষের দেয়ালের মধ্যে উঠেছিল যখন ক্লাসে মহাকাশ এবং আইএসএস (আন্তর্জাতিক মহাকাশ স্টেশন) সম্পর্কে একটি অধ্যায় শেখানো হচ্ছিল। স্কুলের থিয়েটার রুমে একটি সংক্ষিপ্ত ভ্রমণের সাথে তার আগ্রহ আরও বৃদ্ধি পায়, যেখানে তাদের শিক্ষকরা তাদের দেখিয়েছিলেন যে আইএসএস-এর মধ্যে ঠিক কী ঘটেছিল এবং সেখানে মহাকাশচারীরা যে কাজটি করেছিলেন, যার মধ্যে প্রধানত ছয় মাসের অভিযানে ব্যয় করা অন্তর্ভুক্ত যেখানে তারা স্পেস স্টেশন বজায় রাখে এবং বৈজ্ঞানিক পরীক্ষা চালায়। এটি অনুসরণ করে, মনিশকা প্রযুক্তি, কোডিং এবং সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণভাবে, রোবোটিক্সের প্রতি তার আগ্রহ তৈরি করে, যা হাতে-কলমে শেখার একটি শক্তিশালী উত্স হিসাবে বিবেচিত হয় যা শিক্ষার্থীদের বুদ্ধিবৃত্তিক এবং নৈতিক উভয় পাঠ প্রদান করে। “যখন আমি রোবোটিক্সে কাজ শুরু করি,” মনীশকা একটি অনলাইন সাক্ষাত্কারে স্মরণ করেন স্কুলে হিন্দু, “আমি শিখেছি সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ পাঠগুলির মধ্যে একটি হল, 'স্থিতিস্থাপকতা গুরুত্বপূর্ণ'। প্রতিটি ব্যর্থতা একটি বিপত্তি নয়, তবে একটি ধাপ যা আপনাকে সাফল্যের কাছাকাছি নিয়ে আসে।” এই শব্দগুলির পিছনের শক্তিশালী সত্যকে উপেক্ষা করা যায় না। তিনি কল্পনা এবং সহযোগিতার গুরুত্বের উপর জোর দিয়েছিলেন, 'টিমওয়ার্ক' কে ফোকাসের প্রধান বিন্দু হিসাবে রেখেছিলেন, উল্লেখ করেছেন যে এটি বিভিন্ন দৃষ্টিভঙ্গি এনেছে, যা ফলস্বরূপ, শক্তিশালী উদ্ভাবনী সমাধানের দিকে নিয়ে গেছে।
'দ্য ইনভেনটরস চ্যালেঞ্জ' থেকে তার ট্রফি নিয়ে মনিশকা। | ফটো ক্রেডিট: বিশেষ ব্যবস্থা
ছোট সমস্যা
উদ্ভাবনী কিছু তৈরি করার জন্য, একজনের প্রধান সরঞ্জামগুলির মধ্যে একটির প্রয়োজন হবে একটি ব্লুপ্রিন্ট বা তাদের উদ্ভাবনটি কেমন হবে এবং এর প্রধান উপাদানগুলি কী হবে তার একটি প্রদর্শিত ভিজ্যুয়াল। কিন্তু এসবের আগে একটা মৌলিক ধারণা তৈরি করতে হবে। তার উদ্ভাবনের পিছনে অনুপ্রেরণা এবং প্রক্রিয়া জানতে চাওয়া হলে, মনীশকা প্রকাশ করেন যে তার বেশিরভাগ ধারণা বাস্তব জীবনের সমস্যা থেকে এসেছে যা সে তার চারপাশে লক্ষ্য করেছে। এমন সময় আছে যখন ছোট চ্যালেঞ্জের প্রতি মনোযোগ বড় আকারের সমাধানের দিকে নিয়ে যেতে পারে, কিন্তু লোকেরা তাদের আকারের কারণে এই সমস্যাগুলিকে উপেক্ষা করে। “একটি জিনিস আমি বিশ্বাস করি,” মনিশকা বলেছিলেন, “অনেক মানুষ বড় সমস্যা নিয়ে কাজ করে, কিন্তু তারা নিজের বাড়ি বা পাড়ার আশেপাশে ঘটে যাওয়া ছোট সমস্যাগুলিতে ফোকাস করে না।” একবার তিনি এই ধরণের সমস্যাগুলি লক্ষ্য করার পরে, মনীশকার মনে একটি ভিন্ন প্রশ্ন তৈরি হয়েছিল: “আমি কি পারি? সমাধান প্রযুক্তির এই সমস্যাগুলো? সেই প্রক্রিয়া শুরু হলো কবে! যতবারই তার মনে একটি উজ্জ্বল আইডিয়া আসে, মনীশকা স্কেচ করতেন, মডেল তৈরি করতেন এবং এটিকে কল্পনা করার জন্য সহজ সিমুলেশন তৈরি করতেন। তার কথায়, “উদ্ভাবন হল কৌতূহলকে সমস্যা সমাধানের সাথে সংযুক্ত করা,” এবং তারপরে একটি নতুন অভিজ্ঞতা নিয়ে আসা।
টিঙ্কার টু টেকি:বইটির শিরোনামও লিখেছেন মনিশকা দুবে টিঙ্কার টু টেকি. এটি এমন একটি মেয়ের গল্প অনুসরণ করে যাকে 'টিঙ্কার' বলা হয় তার খ্যাতির কারণে বস্তুগুলিকে আলাদা করা এবং টেঙ্কার করার জন্য, কেবল তারা কীভাবে কাজ করে এবং কাজ করে তা নির্ধারণ করার জন্য। | ফটো ক্রেডিট: বিশেষ ব্যবস্থা
টিঙ্কারিং প্রক্রিয়া
টিঙ্কারিং এবং উদ্ভাবনের সৌন্দর্য এই সত্য থেকে আসে যে এটি এমন সৃষ্টিগুলিকে পরিণত করতে পারে যা একবার চিন্তা ও ধারণার ভার্চুয়াল, অস্পষ্ট রাজ্যের মধ্যে পড়েছিল বাস্তবতার বস্তুতে। কিন্তু কীভাবে একজন ধারণাকে বাস্তব জীবনের সৃষ্টিতে পরিণত করে? “আমি যা করি,” মনীষ্ক প্রকাশ করেছেন, “মূলত একটি সমস্যা নির্বাচন করা এবং বিভিন্ন পরিস্থিতি কল্পনা করা। কী ঘটতে পারে? কী করতে পারে না? আমার কী যোগ করা উচিত, এবং আমার কী করা উচিত নয়?” এই সিরিজের প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করার মাধ্যমেই তরুণ প্রযুক্তিবিদ তার মেধাবী ধারণাটিকে একটি কার্যকরী উদ্ভাবনে পরিণত করার জন্য প্রয়োজনীয় উপাদানগুলি নির্ধারণ করে। একবার অংশগুলি বেছে নেওয়া হলে, পরবর্তী ধাপটি স্ক্রাইবল করা! প্রকৃতপক্ষে তার উদ্ভাবনটি কল্পনা করতে এবং এটিকে সুন্দর এবং আকর্ষণীয় দেখাতে, মনিশকা এর কাঠামোর একটি মৌলিক স্কেচ আঁকেন। “সমস্যার সনাক্তকরণ এবং এর সমাধান নিয়ে আসার ধাপে ধাপে প্রক্রিয়া চলাকালীন নীলনকশাটি আমার মাথায় আসে।”
কিন্তু অঙ্কন প্রক্রিয়া সবসময় সহজ নয়। পেইন্টিং এবং সাধারণ স্কেচের বিপরীতে, ব্লুপ্রিন্টগুলি এমন বস্তুর অঙ্কন ধারণ করে যা বাস্তব জীবনে প্রতিলিপি করা এবং ব্যবহার করা প্রয়োজন। মনীশকা যখন তার ডিভাইসের মৌলিক স্কেচ তৈরি করতে শুরু করেন, তখন তাদের ডিজাইনের বিষয়ে সর্বদা বিভ্রান্তি দেখা দেয়। এর মধ্যে তাদের আকৃতি, আকার, উপাদান, বৈশিষ্ট্য, স্থান ইত্যাদি অন্তর্ভুক্ত ছিল। কিন্তু এই সন্দেহ ও বিভ্রান্তির মধ্য দিয়ে তাকে সাহায্য করার জন্য তার পরামর্শদাতাদের সবসময় ছিল। ছোট সমস্যা এবং সৃজনশীল উদ্ভাবনের সমাধানের জন্য তার অনুসন্ধান তাকে 2022 সালে Colors Infinity TV-তে মঞ্চে নিয়ে যায়, যেখানে তিনি The Inventor Challenge জিতেছিলেন। এবং এখানেই তিনি একজন পরিবর্তনশীল উদ্ভাবক/প্রযুক্তিবিদ হিসাবে তার যাত্রার জন্য তার পরবর্তী বড় পদক্ষেপ প্রকাশ করেছিলেন।
STEM-এ সমর্থন
যখন তিনি দ্য ইনভেন্টর চ্যালেঞ্জে ছিলেন, তখন মনীশকাকে একটি প্রধান প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করা হয়েছিল, “আপনি আরও কী করবেন?”। তার উত্তর টিঙ্কার টেকি আকারে এসেছিল, একটি উদ্ভাবনী স্টার্টআপ যা তিনি আজ বিশ্বে শিশু-কেন্দ্রিক এবং শিক্ষাগত সমস্যার সমাধান এবং সহায়তা প্রদানের জন্য এবং মেয়েদের STEM-এ প্রবেশের জন্য শিক্ষা প্রদানের জন্য প্রতিষ্ঠা করেছিলেন।
এনজিও চাইল্ড রাইটস অ্যান্ড ইউ (CRY) দ্বারা সম্প্রতি 942 জন ছাত্র-ছাত্রীর উপর পরিচালিত একটি সমীক্ষায় প্রকাশ করা হয়েছে যে STEM-সম্পর্কিত ক্যারিয়ারে আগ্রহী অল্পবয়সী মেয়েদের জন্য একটি বড় বাধা হল ক্ষেত্র সম্পর্কে তাদের সচেতনতার অভাব, তাদের মধ্যে 54% বিজ্ঞানকে তাদের প্রধান স্ট্রিম হিসাবে বিজ্ঞান গ্রহণ করার পরিকল্পনা করা সত্ত্বেও, STEM এর জন্য কী দাঁড়ায় তা জানে না। অল্পবয়সী মেয়েদের একটি অংশ যারা STEM শিক্ষা গ্রহণ করতে চেয়েছিল তারা ঐতিহ্যগত প্রত্যাশা এবং বাল্যবিবাহ ব্যবস্থার আকারে পারিবারিক সমর্থনের অভাবের সম্মুখীন হয়েছিল।
মেয়েদের STEM সম্পর্কে সচেতনতা, সমর্থন এবং একটি ভাল রোল মডেল প্রদান করা তাদের ক্ষেত্রে আরও ভাল অ্যাক্সেস পেতে সাহায্য করার জন্য একটি বড় পদক্ষেপ হিসাবে কাজ করতে পারে। মনীশকা এই রোল মডেলদের একজন হতে চেষ্টা করে। “আমি বিশ্বাস করি যে আমি যদি এটি করতে পারি তবে যে কোনও মেয়েই পারে!” তিনি বলেন, “প্রযুক্তির কোনো লিঙ্গ নেই, স্টেমের কোনো লিঙ্গ নেই। বিজ্ঞান ও প্রযুক্তির ক্ষেত্রে সবার সমান অধিকার ও সুযোগ রয়েছে।” কর্মশালা পরিচালিত হয়, এবং সম্প্রদায়গুলি তৈরি এবং পরিচালিত হয়। “আমরা মেয়েদের জন্য আন্তঃ-সম্প্রদায় সহায়তা অফার করি যারা বয়স বা অবস্থান নির্বিশেষে STEM-এর ক্ষেত্রে কোনো সমস্যার সম্মুখীন হচ্ছে।” এই কর্মশালাগুলি অনলাইন এবং অফলাইন উভয়ভাবেই অনুষ্ঠিত হয় যারা দূরে থাকেন তাদের স্বাচ্ছন্দ্যের জন্য।
“আপনি যদি কিছু সম্পর্কে উত্সাহী হন তবে এটিকে আপনার সেরা দিন, এটিকে আপনার 100% দিন। আপনি যখন সফল না হন, তখন নিচু বোধ করার পরিবর্তে, এটিকে পরের বার আরও কঠোর চেষ্টা করার জন্য একটি পাঠ হিসাবে ভাবুন।”মনিশকা দুবে
চ্যালেঞ্জের সম্মুখীন হয়েছে
তার স্টার্টআপ প্রতিষ্ঠার জন্য মনীশকার পথটি ছিল অনেক বাধাবিপত্তি সহ। তাকে সবচেয়ে বড় প্রতিবন্ধকতার মুখোমুখি হতে হয়েছিল তার বয়স। যখন তিনি আট বছর বয়সী, তখন তাকে iStart রাজস্থান দ্বারা সমর্থন দেওয়া হয়েছিল, একটি ফ্ল্যাগশিপ উদ্যোগ যা শিক্ষার্থীদের স্টার্টআপ তৈরি করার জন্য প্ল্যাটফর্ম এবং প্রচার প্রদান করে। তার iStart উপদেষ্টা রৌনক সিংভি এবং তার রোবোটিক্স এবং কোডিং পরামর্শদাতা শৈলেন্দ্র ত্রিপাঠি দ্বারা সমর্থিত, মনীষ্কাকে স্টার্টআপ জগতে প্রবেশ করার জন্য প্রয়োজনীয় জ্ঞান এবং দক্ষতা প্রদান করা হয়েছিল। “যখন আমি আমার স্টার্টআপ শুরু করি, আমি সত্যিই নতুন ছিলাম,” মনীশকা প্রকাশ করেছিলেন। “আমি স্টার্টআপ ওয়ার্ল্ড সম্পর্কে কিছুই জানতাম না, কীভাবে পিচ করতে হয় বা বিনিয়োগকারীদের মনোযোগ আকর্ষণ করতে পারি৷ কিন্তু যখন আমি iStart এ প্রবেশ করি, তখন আমি অন্যান্য স্টার্টআপ প্রতিষ্ঠাতাদের এটি করতে দেখেছি এবং অনুপ্রাণিত হয়েছি।” উদ্যোক্তার ক্ষেত্রে নতুন হওয়ায়, তিনি তার চ্যালেঞ্জগুলোকে শেখার অভিজ্ঞতায় পরিণত করেছেন। মনিশকাকে তার পড়াশোনা এবং স্কুলের কাজের সাথে তার স্টার্টআপ চালানোর ভারসাম্য বজায় রাখতে হয়েছিল। যখন তার উপর চাপ আসে, তাকে হতাশ এবং অনুপ্রাণিত বোধ করে, সে একা একা সময় নেয় শান্ত এবং মজার ক্রিয়াকলাপে অংশ নিতে, যেমন গান শোনা, তার ভাইয়ের সাথে খেলা এবং তার পছন্দের লোকেদের সাথে সময় কাটানো।
মনিশকা তার একটি শিক্ষামূলক আবিষ্কার প্রদর্শন করছেন। স্মার্ট স্ব-শিক্ষক ডিভাইস, যা দৃষ্টি প্রতিবন্ধী শিশুদের শেখার জন্য সাহায্য করার জন্য তৈরি করা হয়েছিল। | ফটো ক্রেডিট: বিশেষ ব্যবস্থা
মনীষ্কের অসাধারন আবিষ্কার
তরুণ প্রযুক্তিবিদ ইতিমধ্যেই তার পুরষ্কার অর্জন করেছে এমন অনেক আবিষ্কার তৈরিতে তার জ্ঞান প্রয়োগ করেছে। নীচে সবচেয়ে জনপ্রিয় দুটি দেওয়া হল।
চাইল্ড সেফটি ব্যান্ড
মনিশকা দ্য ইনভেনটর চ্যালেঞ্জ জিতেছে এমন গ্যাজেটের চেয়ে এটি শুরু করার ভাল উপায় আর কী? চাইল্ড সেফটি ব্যান্ড হল এমন একটি ডিভাইস যা জরুরী পরিস্থিতিতে শিশুরা হারিয়ে গেলে পরতে এবং ব্যবহার করতে পারে। এটি একটি জিওফেন্স (প্রদত্ত ভৌগলিক অবস্থানের চারপাশে একটি ভার্চুয়াল পরিধি), ট্র্যাকিং বৈশিষ্ট্য এবং স্থানীয় সরকারী কর্তৃপক্ষকে অবহিত করার জন্য একটি জরুরি SOS বোতাম প্রদান করে যারা শিশুকে তাদের পিতামাতা খুঁজে পেতে সহায়তা করতে পারে। আশেপাশের লোকেদের সতর্ক করতে ডিভাইসটিতে ফ্ল্যাশিং LED লাইটও রয়েছে। উপরন্তু, এটিতে পিতামাতার জন্য তাদের হারিয়ে যাওয়া সন্তানের সন্ধানের জন্য একটি সমন্বিত সহচর অ্যাপ রয়েছে। এই ডিভাইসটি অনেক রূপে পরিধান করা যেতে পারে, একটি ব্যান্ড, একটি ব্যাগ ট্যাগ, একটি আইডি কার্ড ইত্যাদি।
স্মার্ট স্ব-শিক্ষক ডিভাইস
দৃষ্টি প্রতিবন্ধী শিশুদের জন্য এই শিক্ষামূলক যন্ত্রটি তৈরি করেছিলেন মনীষ্ক। এটি তাদের ব্রেইল বর্ণমালা, সংখ্যা, শব্দ, বাক্য ইত্যাদির পাঠ প্রদান করে। ডিভাইসটি এনএফসি কার্ড ব্যবহার করে (নিয়ার ফিল্ড কমিউনিকেশন চিপ সহ কার্ড যা ওয়্যারলেস ডেটা ট্রান্সমিশন করতে দেয়) ব্রেইল মুদ্রিত। এই কার্ডগুলি আরও ভাল এবং দক্ষ শেখার অভিজ্ঞতা প্রদানের জন্য অডিও প্রতিক্রিয়ার সাথে যুক্ত।
প্রকাশিত হয়েছে – অক্টোবর 17, 2025 05:24 pm IST
[ad_2]
Source link